这不是在说他俩么？那种感觉，那种情愫。一样一样的。
好在
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俩人有好感，不在乎话题无聊不无聊，看俩个人是不是相爱，就看俩人
能不能就一个无聊话题，还聊的津津有味，你如果想不明白自己到底爱不爱另一
半，你就试想一下接吻，你有欲望去吻她，而不是上她，说明你是爱她的。这段
时光应该是叶南飞中学里最快乐的时光，可是好景不长啊。
有一次老师调桌，把叶南飞调到最后排去了，为什么调，不得而知，是一时
兴起还是发现他俩走的太近？这就等于对俩人的关系釜底抽薪了，因为俩人关系
还没有明确，只不过互相心里都明白，但是并没有挑明，这个很致命，一旦俩人
座位分开，叶南飞的被动型性格，就显露无疑。他不会去动联系孔维佳，而孔
维佳毕竟是女生，人家要矜持一点吧，座位这么远，人家也不能老动来找你，
这很不自然。俩人虽然还是关注着对方，但是断了联系了。
正在俩人关系被迫走入低谷的时候，一场狂飙早已席卷祖国大地，没有那个
人可以脱离，没有那个地方没被卷入，哪管是他们这边远小城。只不过这边远小
城进入状态慢一些，人家大城市，早就如火如荼了，这面才冒头，但是一旦冒头
就势不可挡，蔓延开来。但作为风暴中的人，感觉有所不同，风暴的开始也是从
学生开始，五四以来，历次运动，学生都是先锋队，因为学生年轻，最有热血和
激情，也最容易被煽动。
叶南飞的感触不是特别大，第一个感觉是，不用学习了挺爽，学校的这种教
学，叶南飞是深恶痛觉的，明明应该有趣，好玩的让他们弄成死的，如同嚼蜡的
东西，不容易啊。但第二个感觉不太好，因为感觉自己被边缘化了。
这场运动，在学校里，最开心的是两种人，一种是学渣，还有一种是能闹事
的学渣，第一种是叶南飞这种，顶多闹个轻松，而最爽的是滕涛和袁刚这种人，
注意了啊，又两位关键性角色登场了。他们也是学渣是肯定的，但是以前秩序正
常的时候，顶多犯点小错误，闹点小事，毕竟还有家长和老师震着，不敢太过分。
但今天可不同了，不但可以理直气壮的不学习，还可以斗老师，打老师。这真是
小和尚打伞，无法无天。
这俩人就是咱前面提到那第三类人。这时候学霸不在风光了，混混学渣开始
风生水起。那典型代表就是这俩位了，而且是叶南飞人生转折点最关键性的人物，
而且后来还和叶南飞斗了多年的人，这不得不介绍介绍了。想偷懒，省劲越过去
都不行，不然故事就不完整了。
话说这第三类人，也就是老大型，不是谁想做就能做到的，叶南飞努力了多
年，想当老大而不得，最后终于看清，自己不具备那个素质，这个不是书本上能
学到，努力能做到的，当然，也不能完全否定努力的作用，就像学霸，你努力一
点，成绩肯定会有提高，但是你想成为班级，乃至学校顶级学霸，那就不是努
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力
的事了，那是天分，同样做老大也一样。
这个说法其实不准确，应该说权力的形成，这里说的不是，你当了市长，校
长的权力，这个权力是别人赋予你的，而在一群没有组织化的人群中，最后会有
一个权威者，俗称老大，他不是平白无故就被大家认可的，首先他要具备几个关
键性素质，叶南飞通过多年摸总结出来几个，那就是，仗义，大气，敢担当，
决断力，霸气。
仗义这个不用多解释，这个素质后天努力可以弥补一些。大
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气，别小气，抠
抠的，比如刘邦和项羽，为啥人家刘邦后来赢了？开始韩信，张良，不都是
在项羽那打工么，结果后来都跑刘邦那去了，不就是因为刘邦大气么，人家舍得，
萧何说这韩信有本事，你得封人家大将军，刘邦不含糊，封。争天下时候答应得
天下后，分，韩信，鲸布，彭越封王。相反项羽么啥也舍不得，好不容易下决
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心
给人家一个官，可还是犹犹豫豫，印在手里都摸圆了也不给人家，小抠么，后果
就是没人跟你混了。
担当，没点担当，你就很难取得威信和信任，说白了就是小弟们出事了，你
得罩着，不管你罩得住罩不住，出事了你得给擦屁股，闯祸了你得给摆平，没这
个担当，谁服你啊。决断，这
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