“问、问这个、干、干嘛啊……”
“管我，说，几号。”
“6月……6号。”
“巧了，我是12月12。”商珂觉得有点意思，于是不经大脑的说了句，“你是我的一半……”想了想，这句话似乎会让人误解，于是他又岔开话题，“行了，给我解题吧。”
“嗯。”那句话让玖久心跳加速脸颊发烫，为了掩饰自己的窘相，玖久讲题的速度快了不少。
商珂看着玖久清秀的侧脸若有所思，这家伙果然只有对着他时才结巴。不过他并不打算现在拆穿他，商珂觉得似乎有些东西已经超出了他现在所能理解的范畴，比如他为什么会突然对玖久有些在意，而又是为什么他想去靠近他，是因为好奇嘛？商珂不理解，他从未有过这种奇怪的感觉，在没确定这究竟是为什么之前他决定顺其自然。
玖久无疑是一个“好老师”，他讲题的思路简单易懂，饶是商珂头脑不错也不得不佩服他的方法。
作业的效率前所未有的快，看来和玖久一起做作业是个明智的选择，他也很享受与相处的时间，安静得让人觉得很舒服。
玖久一直觉得商珂凶是凶了点，但为人是真的很好，他一边欢喜又一边失落。欢喜商珂不介意与他这样的人接触，同时也失落他们的关系也只能到这一步。
作者有话要说： 我本来想把商珂写得很睿智的那种，结果写成了个傻子……
这x_i,ng格走向也是有些迷。
第11章 第十一章
玖久是一个很聪明的人，自小学东西就很快，也因为家庭关系早早的接触人情世故，过早承受了他这个年纪不该承受的错误。
但他相信，那么多糟糕的人里，他一定不是最可悲的，于生活他心里充满了希望，并且不轻言放弃，所以他才能在人言可畏的校园生活中独自忍受了那么多年。
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