一个班的人聚在一起，为了同一件事儿而使力，最终得到了回应，无论这个回应如何，只要有了，就已经足够他们心情振奋了。
温扬也同样振奋，只不过振奋的点稍有些不同。
对他而言，历史老师究竟会不会改变并不重要，重要的是他此时此刻感觉到的，被袒护的温暖，格外真实。
……
最后一整节自习课，十三班的人没一个学得进去，一个个都像打了j-i血，亢奋的不得了。
好不容易挨到下课铃打响，李钰山抱着篮球就冲了过来，一溜气儿地喊人，“小宋星子，快走走走打球去，我觉得我现在j-i,ng力充沛得能连扣十个篮！”
李星宇立马接上，“我能扣二十个！”
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