关瓒从琴头的箱子里取出甲片，逐一将它们在指腹上缠紧。等做好准备，他以右手食指搭上低音部的第一根琴弦，由上自下轻抚而过，同时左手稍稍移动支撑琴弦的琴码，将失准的弦调整到最佳状态。柯溯垂眸不语地看着他的手，眉眼间笑意渐浓，整个人靠着椅背放松下来。
“想好了么？”柯溯问。
“嗯。”关瓒说，“《渔舟唱晚》，曲目低级，老先生不要见笑。”
柯溯缓慢点头：“开始。”
话闭，满室安静。
关瓒坐姿端正，脊背挺得笔直，他一手置于琴头，另一只手轻按着琴码左侧的琴弦。静了一会儿，右臂抬起，置空，落于琴上，中指与拇指跨音阶搓弦，与此同时左手施力，轻柔按出颤音。
顷刻间，中音部温厚的琴声飘逸而出，引得满室回响。古筝特有的颗粒状音色被十指拨动，悠扬串联成曲。那音色饱满绵长，意蕴婉转，悦聆听者心，仿佛连心境都渐入夜色，荡起夕阳西下时，湖水表面渐渐泛起的一道幽波。
柯溯只听了几个小节便合上双目，放在圈椅扶手上的手指一抬一落，静静打着拍子。
不远处，柯谨睿双眸微敛，目光一瞬不瞬地盯着那双抚琴的手，看它时而屈指绷紧，时而放松地上下扫弦。不得不承认，那小家伙生了双很漂亮的手，不仅是肌肤白皙、指骨修长匀称，他的手腕很细，腕骨略略凸起，看上去有种能被轻易折断的脆弱美感，而且的确灵活，以至于看它弹曲不光悦耳，还好看得赏心悦目。
倏然之间，一声错音不巧传出，紧接着被接下来的一组琶音笨拙地掩盖下去。
柯谨睿表面继续做不动声色的听琴人，心里倒是很坦荡地笑了。
不过多时，一曲终了。
关瓒满脑子都是刚才出现的几处错漏、几处抢拍，心脏愣是比弹琴以前跳得还快。他十分忐忑地做了个吞咽动作，这才硬着头皮看向柯溯。柯溯定睛瞧他，不仅没有生气，反而眼角眉梢都是笑意：“多久没碰过琴了？”
“差不多有十年了。”关瓒回答。
“舅舅和舅妈不同意你学琴，难道连弹都不允许么？”
“我舅妈嫌吵，也嫌摆在家里占地方，所以把我父亲留下的筝都转手卖了。”
“可惜了。”柯溯长叹口气，“不提这个，说说你为什么喜欢这曲吧？”
关瓒坦言道：“我只考过业余四级，《渔舟唱晚》是考级曲目，练得比较多，放到现在也是记得最清楚的曲目之一。而且这首是我父亲手把手教我的，授课之余还听他提过很多次，现在想想应该是真心喜欢，我听多了印象自然会更深刻些，大概还有点爱屋及乌的成分在里面吧。”
柯溯问：“你父亲是怎么提起它的？”
关瓒摇摇头：“我那时候也就六岁，记不清了。”
柯溯又问：“那你对这首曲子了解么？”关瓒继续摇头，柯溯笑笑没着急开口，而是取过谱架上面的一本乐谱递过去，说，“翻到第一百二十九页，你看看是什么。”
那本乐谱包着白色书皮，看不到封面，但被翻动的次数太多了，以至于全部页面都变得非常松散，想来是个很有年头的老物件。关瓒不明所以，按照对方的交代翻到对应页面，然后很惊讶地发现正好是《渔舟唱晚》的谱子。
这页纸的边缘已经泛黄，右上角还缺失了一小块，关瓒下意识去看内容，注意到每一小节的简谱上都被细心地标注好了指法，在某个弹段旁边还有备注，上面写着“按音时手背必须gong起，不能ta”。这本乐谱的主人时年多半是个很小的孩子，笔记歪歪扭扭，不会写的“躬”“塌”二字还需要用汉语拼音代替。
关瓒一遍没看出有什么特殊，犹豫着原本想要主动问问，结果不经意间地一抬眼，他扫到了曲名右下的两个名字，然后很意外的发现下面的那个正是——译订：柯溯。
他霍然抬头看向对方，喃喃道：“原来是您啊……”
“看来我们不止有眼缘。”柯溯说，“注定了我这一辈子到头，晚年师门里就该有你。”他端起旁边矮桌上的茶盏，苍老的手不利索地打颤，牵动杯盖也在“叮叮当当”微微摇晃，“你来，咱们随意点，敬杯茶就算入门了。”
关瓒站起身绕过两架古筝，接过茶盏，在柯溯面前规规矩矩地跪下。他抬头看向柯溯，喉结滚了滚，却不知道这种时候该说点什么。
柯溯笑得眼睛弯起，脸上的每一条纹路似乎都变得尤为深刻，也尤为柔软。他伸手覆盖上关瓒发顶，掌心缓慢摩挲：“傻孩子，叫老师啊。”
没来由地，关瓒眼眶酸胀，忙紧眨两下将那种古怪的冲动压下去，恭恭敬敬开口道：“老师，您喝茶。”
“哎！叫得好……叫得真好！”柯溯嗓音发颤，眼圈登时红了，“这声‘老师’叫出来，我就一定会毫无保留地培养你。”他接回茶盏喝了一口，再放下杯子，亲自将关瓒扶起，“只要你肯努力，老师保证在自个儿闭眼以前，让这当今的民乐圈能有你的一席之地。”
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