因为不同因素来到这裡。
入社后的首要任务是认指导学姊，原则上由二年级社员与一年级社员互相配
对。
趁着天色转暗前，乙部社长带大家进入「少女的庭院」，在某个偏离走道的
地方铺上蓆子，一、二年级社员围成圆圈坐下。
首先每个人轮流自我介绍，然后再由一年级社员来向相性最高的学姊提出指
导邀请。
「既然二年级多两人，就由妳们当饼乾，小学妹们做夹心。按照班级顺序，
请二年荣组的伊花同学来为大家开头吧」。
「哈？去年也是我先耶……」。
「那是因为去年一年级生比较多呀」。
「好啦……」。
从伊花学姊开始算，凉子和美柑排在第六、七位，在十八人围成的圈圈中算
是中间位置，但一个人自介用不到三十秒，很快就轮到她们了。
其实只要将课堂上的自介稍做变化就能应付过去，没什么好紧张的。
比起聆听大家的介绍，凉子的注意力早早就被学姊们吸引过去。
再怎么说，指导学姊可是最先共享教养乐趣的对象，比起别班同学，当然要
更优先观察学姊们。
果然还是伊泽学姊吧──凉子明知自己的内向性格又作祟了，却忍不住把观
察时间留给伊泽学姊，以及她旁边那位看似很要好的小彩学姊。
不，现在还是称之为宇都宫学姊比较礼貌。
幸运有时候会降临在期望的方向上，对于此刻的凉子来说，那就是和宇都宫
学姊目光交会的刹那。
她压根不记得自己露出怎样的表情，只知道宇都宫学姊生有一张温柔又帅气
的脸蛋，而那张脸正对自己释出友善的笑意。
即便只有如此，仍然使得凉子心跳加快、微微睁大了双眼。
其实不光是凉子有这种反应，许多一年级社员也都趁自介时间锁定各自的目
标，对象多半是引领她们加入社团的学姊。
凉子感觉得到，心有所属的新人之间浮现出了默契，银光闪烁地将她们与学
姊俩俩区隔开来。
但也有些飘忽不定的人试着打破她们无法感染的默契，比方说森学姊就同时
受到三位学妹的注意。
自介时间告一段落，该开始「认亲」
了。
如同凉子所料，无形的牆壁耸立在许多似乎已自成一对的学姊妹旁，大家的
一举一动几乎都存在着明确的目标对象。
而目前她和美柑、伊泽学姊与宇都宫学姊都不在「牆内」。
也就是说，必须比尚未决定对象的同学更快行动！「小美柑，我们上」。
「好！不过要找谁呀？」。
「当然是伊泽学姊，她也有个朋友在，和我们一样」。
美柑用拳头敲了下掌心，「哦──」
了一声后说：「原来如此，这样就是两个对子了」。
凉子还是第一次听到用扑克牌来比喻，过了几秒钟才反应过来。
如果顺利与伊泽学姊她们配成两对，确实就是两个对子了。
这样的话，森学姊的情况会不会变成「四条」
呢──鼓起勇气前往学姊们身边的时候，凉子不禁用胡思乱想来转移紧张不
安的心情。
伊泽学姊和宇都宫学姊两人正在一边有意无意地讲话、一边环顾四周。
凉子感觉那只是种伪装，因为彼此距离原本就很近，从她们俩动身的那一刻
，学姊们想必已经知道了。
或许这也是一种体贴吧。
「篠原学妹和稻叶学妹，妳们有一见锺情的对象吗？我可以帮忙引荐喔」。
如果将这句话也视为体贴的一环，那么伊泽学姊真是煞费苦心呀！凉子心怀
感激地接下这份礼物，与美柑对看一眼，两人一同抽开繫在上头的黄缎带。
「谢谢学姊的好意。可以的话，请帮我介绍宇都宫学姊」。
「我也要请小彩学姊帮我介绍小舞学姊」。
即使和事先预测的发展八九不离十，伊泽学姊仍然在听见学妹们的告白时露
出了苦尽甘来的欣慰神情；身旁的宇都宫学姊则是拍了拍她的背，语重心长地向
学妹们颔首道：「既然可爱的学妹们都开口了，我们当然无法拒绝……那么，小
舞未来一年的幸福就拜託妳了，小美柑！至于小凉子，就放心託付给我吧」。
「哦哦！小彩学姊真是可靠」。
明明就是单纯的认指导学姊，怎么演变成好像终身大事啊……看到美柑和宇
都宫学姊兴致勃勃地来场女人间的握手，凉子与伊泽学姊面面相觑，默默地以眼
神向彼此传达一句「辛苦了」。
除了森学姊那儿发生人满为患的问题，大致上的配对都在顺利结成中。
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