肖泷不住点头。
沈老师又道：“所以，要让心看得远一些，你高考完，会上大学，要工作，你会有一个贯穿你人生的职业，有属于你的社会责任与人生使命……以后你可能会去很多地方，去青海看母亲河源，去海南看海角天涯，走一走丝绸之路，去非洲看荒漠戈壁，去欧洲看史前文明，如果有爱人陪着那很好，若是没有，你也能把自己的心情用言语和照片传递，告诉他，让他与你一同享受活着的美好……世界很大很大，而你只是一个小小的城市的小小高三生，你甘心让几本教科书、几张试卷决定自己所有的喜怒哀乐吗？”
肖泷觉得自己似乎真的站在了一个很高的位置，俯视世界，相比之下，自己变得好渺小。
沈老师继续道：“古有科举，今有高考，高考不过是1949年才开始的，中间不计文-革，1971年恢复高考至今，它也许还不到你爷爷奶奶的年纪。如果把高考放在历史上来看，不过是当权者在这个时代所设立的一个游戏规则，让这个环境所在的民众产生一个共同的价值观——考大学，考好大学。但是并非说不考上大学、或者说不考上最好的大学，人生就残缺了，对不对？
“嗯……”
“你们语文课应该学过《赤壁赋》，‘将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎’，高考是有尽的，随着时代的更迭，它总有可能会消失或被其他形式的规则所取代，在全局中只是一瞬的事罢了，可你的十七八岁是不可被复制、不可以重来的，只要你尽了力，全身心地投入过、体会过，就不需要去为止悲伤与遗憾
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